為了提升青年教師學術研究能力，幫助青年教師更好的掌握學術研究范式和研究方法，順利發(fā)表高水平論文，必贏626net入口教師劉欣參加了2019年6月18日--6月22日在蘭州大學舉辦的首屆中國公共管理研究方法訓練營。本次訓練營是由蘭州大學必贏626net入口、Chinese Public Administration Review（CPAR）主辦，邀請了國內(nèi)外多位熟悉管理前沿研究方法的主講教師，幫助國內(nèi)的青年教師學習和熟練應用這些研究方法用于科學研究，不斷提高系統(tǒng)性的研究方法訓練水平，使青年教師具備進行國際發(fā)表的方法基礎，是一次難能可貴的學習機會。
在本次訓練營中，我院參會教師學習了田野調(diào)查和深度訪談模塊課程，該模塊課程主要有三大內(nèi)容模塊：為什么要做案例研究、如何做比較案例研究和如何做田野調(diào)查。“為什么要做案例研究”模塊主要目的是介紹案例研究在管理學研究中的淵源，并用具體研究為例來探討使用定性研究和定量研究的不同之處，以及為什么要選擇定性的案例研究。“如何做比較案例研究”主要目的是介紹如何選擇案例和使用比較案例研究，例如解決什么樣的研究問題，如何選擇案例，以及如何進行對比?！叭绾巫鎏镆罢{(diào)查”主要分享研究者對于做田野調(diào)查的經(jīng)驗，例如田野調(diào)查中遇到的挑戰(zhàn)和困難和如何克服這些挑戰(zhàn)的策略等。在學習過程中，我院教師和來自于全國各地從事管理類研究的專家學者一同學習交流與討論，在分享各自的科研教學經(jīng)驗的同時，對使用規(guī)范研究方法、申報高水平課題等多方面也有了更深的領悟。通過本次研究方法培訓，對我校青年教師科研水平的提升和高級別課題的申報起到了重要的推動作用。
（必贏626net入口 劉欣圖/文）
