為提升教師數(shù)字化能力素養(yǎng)，致力于探索數(shù)字化時代下課程思政教學(xué)的新路徑并實施創(chuàng)新，以培養(yǎng)更多具備綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新時代人才，必贏626net入口喬焱寧、付璐兩位教師于2024年7月26日參加了由北京華思培教育科技院主辦的“數(shù)字化時代知識圖譜賦能課程思政教學(xué)再創(chuàng)新12項技能”高階培訓(xùn)班。
本次培訓(xùn)從知識圖譜的內(nèi)涵、作用出發(fā)，探討其在課程思政教學(xué)體系重構(gòu)、技術(shù)操作實施及評價體系建設(shè)中的具體應(yīng)用；聚焦新一輪課程思政示范項目的申報與實施，分享如何在數(shù)字背景下實現(xiàn)目標一體化設(shè)計，如何應(yīng)用數(shù)字思政資源開展教學(xué)創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)有內(nèi)涵、有溫度的教學(xué)創(chuàng)新模式；針對課程思政教學(xué)比賽，指導(dǎo)教師們?nèi)绾翁岢稣鎸嵉慕虒W(xué)問題、打造有溫度有深度的高階性課堂，并呈現(xiàn)令人眼前一亮的說課匯報。
通過此次培訓(xùn)，參會教師不僅掌握了知識圖譜賦能課程思政教學(xué)的多項高階技能，更對數(shù)字化時代下課程思政教學(xué)的新路徑與創(chuàng)新模式有了更深刻的認識與理解。同時，通過此次培訓(xùn)核心內(nèi)容的分享與討論，為必贏626net入口教師提升數(shù)字化教學(xué)能力，推動課程思政教學(xué)的全面創(chuàng)新注入新的活力與靈感。
圖文/喬焱寧
