10月20日-10月22日，必贏626net入口在騰訊會(huì)議上組織2022版人才培養(yǎng)方案執(zhí)筆人集中觀看聚焦產(chǎn)出的教學(xué)大綱設(shè)計(jì)與課程質(zhì)量評價(jià)研討會(huì)視頻。必贏626net入口院長朱影影、教學(xué)秘書丁向育、教研室主任及2022版人才培養(yǎng)方案主要執(zhí)筆人參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
湖南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師章兢以《基于產(chǎn)出導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)》為主題，結(jié)合自身多年的深入思考與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從“產(chǎn)出導(dǎo)向的理念、反向設(shè)計(jì)原則、教學(xué)評價(jià)的方法”三個(gè)方面為大家做了一場可操作性強(qiáng)、接地氣的報(bào)告。
北京交通大學(xué)原副校長張星臣以《聚焦產(chǎn)出的課程教學(xué)大綱建設(shè)與實(shí)施》為主題，從“理解聚焦產(chǎn)出的課程教學(xué)內(nèi)涵、課程目標(biāo)與指標(biāo)點(diǎn)的科學(xué)對接、聚焦產(chǎn)出的課程教學(xué)大綱建設(shè)、復(fù)雜工程問題解決能力的實(shí)施”四個(gè)方面展開。張教授重點(diǎn)介紹了以產(chǎn)出為導(dǎo)向的教學(xué)大綱如何建設(shè)，他講到原有課程教學(xué)要求要轉(zhuǎn)變?yōu)镺BE課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；原有課程教學(xué)大綱要轉(zhuǎn)變?yōu)镺BE課程教學(xué)大綱，并從8個(gè)方面詳細(xì)介紹了如何完善OBE課程目標(biāo)內(nèi)涵。
中國高等教育學(xué)會(huì)教育評估分會(huì)副理事長、同濟(jì)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理辦公室主任李亞東以《基于OBE的一流課程建設(shè)與教學(xué)評價(jià)改革》為主題，從“是什么：OBE理念、課程建設(shè)與教育評價(jià)”“怎么建：一流課程建設(shè)及基于OBE的課程”“如何評：基于OBE的課程評價(jià)及學(xué)生評價(jià)”三個(gè)方面，介紹了OBE的發(fā)展歷程和基于OBE理念的教學(xué)改革及質(zhì)量評價(jià)。
山東第一醫(yī)科大學(xué)（山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院）副校長劉傳勇以《醫(yī)學(xué)一流課程建設(shè)——以生理學(xué)為例》為主題，分享了生理學(xué)一流課程建設(shè)教學(xué)心得。
東北師范大學(xué)教師教育研究所所長李廣平以《面向產(chǎn)出的課程教學(xué)大綱設(shè)計(jì)與課程目標(biāo)達(dá)成評價(jià)》為主題，就專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)要義、課程教學(xué)大綱撰寫及課程目標(biāo)達(dá)成評價(jià)三個(gè)方面內(nèi)容作詳細(xì)講解與論述。
經(jīng)過一天半的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家紛紛表示收獲滿滿，專家們的講座信息量大、可操作性強(qiáng)，不僅對OBE理念進(jìn)行了更加深入細(xì)致的詮釋，更為我院2022版人才培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱的制定提供了方向指導(dǎo)。
