4月1日隨著我校疫情防控工作的升級，我必贏626net入口輔導(dǎo)員程華斌，舍小家顧大家，毅然返校加入疫情防控工作，堅守崗位，確保各項(xiàng)工作得以有效開展。她是學(xué)生的“通訊員”、“疏導(dǎo)員”更是貼心守護(hù)學(xué)生的“定心丸”，是千千萬萬最美“逆行者”的代表。
以疫情防控為工作立足點(diǎn)，做好全面聯(lián)防聯(lián)控安排。返校后的程華斌老師第一時間傳達(dá)學(xué)校防疫工作安排，第一時間摸排報送學(xué)生情況，第一時間阻隔謠言信息。根據(jù)學(xué)校及學(xué)院防疫工作安排第一時間做出反應(yīng)，安排學(xué)生在寢室接受線上教學(xué)，規(guī)避聚集傳播風(fēng)險。以班委為主要節(jié)點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)格化和垂直化管理，使相關(guān)工作得以高效貫徹落實(shí)，防疫防控意識深入每個學(xué)生的心中。在線上管理過程中，她始終堅持適時提醒、及時反饋、隨時在線的原則，是孩子們兢兢業(yè)業(yè)地“通訊員”。
切實(shí)深入學(xué)生宿舍，實(shí)際了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況為了疫情防控需要，寢室進(jìn)行管控管理，部分學(xué)生可能出現(xiàn)情緒狀態(tài)不穩(wěn)、個人心情焦躁和學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳等問題，為了更真實(shí)全面地了解學(xué)生的身心狀況，讓學(xué)生更切身感受到來自學(xué)校的關(guān)心，程華斌老師不間斷的深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生進(jìn)行親切友好的交談，切實(shí)深入了解學(xué)生目前在生活學(xué)習(xí)方面的難處和需要，以求找準(zhǔn)切入點(diǎn)，綜合提高學(xué)生在疫情期間的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量，是孩子們撫慰心靈的“疏導(dǎo)員”。
以學(xué)生整體安全為重，以忘我精神指導(dǎo)實(shí)踐。繁瑣復(fù)雜的工作與緊繃的精神壓力，4月5日早程老師頭暈、胃痛緊急被救護(hù)車帶走，經(jīng)過兩天的休整，她迅速返回其工作崗位，確保學(xué)生核酸工作的順利進(jìn)行。她說：“學(xué)生在哪里，我就要在哪里，這是輔導(dǎo)員的初心與使命，病痛也不能成為阻礙，越是關(guān)鍵時刻，越是需要在學(xué)生身邊。”始終堅守在防疫一線的輔導(dǎo)員程華斌，是孩子們貼心守護(hù)的“定心丸”。
在現(xiàn)階段的疫情防控工作中，程華斌老師積極主動，堅定不移的貫徹有關(guān)工作要求，展現(xiàn)了她優(yōu)秀的服務(wù)意識、責(zé)任意識和管理意識，不但為學(xué)院發(fā)展提供新鮮動力，還不斷進(jìn)行自我優(yōu)化與學(xué)生一同成長。用紅心肩負(fù)大局意識，用鐵心擔(dān)當(dāng)憂患精神！
馬超/圖文
